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中班音乐优秀教案及教学反思《谁会这样》

活动目的:

  1.感知各种动物的运动特征.

  2.初步学会唱《谁会这样》,并能用动作进行表演.

活动准备:

  小鸟头饰一个,《小鸟飞》和《谁会飞》磁带录音一盒.小鱼头饰一个

活动过程:

  1.律动:伴随着<<小司机>>的音乐入室.

  师:现在我们一起来做司机开车的动作,边唱歌边进活动室.

  2.师幼问好.

  师:小朋友们好.

  3.练声:<<布谷鸟>>

  第一遍:要求用自然的声音练唱.

  第二遍:能配上动作进行练唱.

  4.学唱歌曲:

  以谈话的方式引入,鼓励幼儿说出自己的看法.

  师:刚才我们练声歌里的布谷鸟给你们出了个题目,"本,文来源:屈;老.师教;案网"现在大家一起来听听它说了什么?

  (1)你们知道谁会飞?

  (2)它是怎么飞?

  幼儿自由回答问题,鼓励幼儿大胆说出自己的想法.

  出示小鸟头饰,激发幼儿的兴趣.

  师:你们看看我请来的这只小鸟,它是怎么飞的?

  (3)师扮演小鸟角色表演歌曲,引导幼儿理解歌词。

教学反思:

  引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。