中班音乐教案

活动目标： 　　1、能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。 　　2、感受关心他人所带来的快乐。 活动准备： 　　PPT课件，自制泥娃娃一个,图谱 查看课件：中班音乐课件《泥娃娃》PPT课件下载地址：kj.qulaoshi.com/ppt/3112.html 活动过程： 　　一、引入 　

设计思路： 　　这是一首根据民歌改编的儿童歌曲，中间的蔬菜歌词说唱是难点。如何让孩子很好地记住歌词并按顺序说唱，我在设计活动时想到了把难点前置，采用买菜游戏的方法，让幼儿在一遍遍的游戏中，自然而然地掌握歌曲的难点部分。同时又在买菜游戏中加入了进货游戏，要求进货员按规定顺序排列蔬菜图片，并进行检查，以

设计思路： 　　随着轰隆隆的雷声，夏天渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的，但对孩子们来说，夏天的一切是那样的惬意，那样的令人惊叹不已。因此，根据孩子的兴趣，我们设计了本次活动。 活动目标： 　　1、理解歌曲内容，学会演唱歌曲，并唱好切分音。 　　2、能用一问一答的形式两两结伴演唱。 　　3、了解夏天的

设计意图： 　　自然界中人与动物的关系是非常亲密的，虽然小老鼠在生活中是人人喊打的动物，但动物王国中的小老鼠却机灵好玩常常引人发笑，深得孩子和成人喜爱。因此我设计了此活动。另外，泡泡糖也是幼儿比较喜欢的糖果之一，对于它的特性——很黏、和给人们带来的麻烦有一定得了解，所以本活动设计以生活迁移的方式让活

【活动目标】 　　1、使幼儿理解歌曲的内容，初步学会歌曲的演唱方法。 　　2、使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。 　　3、培养幼儿热爱劳动的品质。 【活动准备】 　　1、课件-歌曲《劳动最光荣》 　　2、课件-图片：蜜蜂 查看课件：中班音乐课件《劳动最光荣》PPT课件下载地址：kj.qulaos

活动目标： 　　1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿热爱，尊重妈妈的情感。 　　2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激发幼儿在活动中提高对音乐欣赏的兴趣。 活动准备： 　　PPT课件、音乐。 查看课件：中班音乐课件《小乌鸦爱妈妈》PPT课件下载地址：kj.qul

设计意图： 　　《错了歌》是儿歌中的一种比较特殊的形式，类似于颠倒歌，运用"故错"手法，偏把事物的现象说错，说反。这类儿歌语言浅显，趣味性很强，娱乐功能凸显。在以往的教学过程中，教师常常会重点引导幼儿发现《错了歌》内容中的常识性错误，而忽视挖掘《错了歌》的错误之趣。这种过分强调儿歌常识教育功能的教学

一、教学目标： 　　1、让幼儿在音乐活动中去感受乐句的长、短。 　　2、引导幼儿积极参与活动，感受体验音乐游戏带来的愉快。 二、教学准备： 　　1、小白兔、公鸡、小猴子头饰各一个，大灰狼头饰若干。 　　2、汽球、橡披筋若干。 　　3、音乐磁带《森林狂想曲》、《问候舞》。 三、教学过程： 　　1、导入

【设计意图】 　　点兵点将是一个深受孩子们喜欢的一个民间游戏。游戏中朗朗上口的童谣更是让孩子们的游戏变得丰富了。孩子们喜欢边念童谣边游戏的。可再好玩的游戏孩子们玩的次数多了，又玩不出新意，渐渐的孩子们也不怎么玩了、说了。怎样让这个传唱已久的民间童谣游戏能玩出新的花样，在孩子们中继续传唱?这是我设计本

活动目标： 　　1. 能熟悉乐曲旋律，知道A段音乐活泼、轻巧，B段音乐笨重、缓慢的特点。 　　2. 能用动作表现大黑熊与小白兔的音乐形象。 活动重难点： 　　学会区分大黑熊与小白兔的音乐，并能合拍地做兔跳和熊走的动作。 　　能合拍地做兔跳和熊走的动作，并形象地表现出轻巧和笨重的动作特点。 活动准备：

活动目的： 　　1.感知各种动物的运动特征. 　　2.初步学会唱《谁会这样》,并能用动作进行表演. 活动准备: 　　小鸟头饰一个,《小鸟飞》和《谁会飞》磁带录音一盒.小鱼头饰一个 活动过程: 　　1.律动:伴随着<<小司机>>的音乐入室. 　　师:现在我们一起来做司机开车的动

活动目标： 　　1.自然地随老师学唱歌曲，并积极扮演小象参加演唱活动。 　　2.借助老师体态动作，能够理解教学图片并理解记忆歌词，尝试创编各种动作与同伴演唱。 活动重难点： 　　学会演唱歌曲，并在唱的过程中角色扮演 　　演唱过程中的动作创编 活动准备： 　　两张小象图片，伴奏音乐，歌词卡片等 活动过