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世界水日、气象日、地球一小时活动日...幼儿园环保主题活动及环创这篇都有了

碧水蓝天、阳光明媚、鸟语花香、空气清新......这是我们梦寐以求的美好家园。但是随着经济社会的快速发展,各类生活垃圾增长异常迅猛,导致生态失衡、冰川消融、全球气候变暖......地球妈妈早已不堪重负,节能环保势在必行!


图片来源:无版权图库


培养孩子们低碳环保的生活理念,自觉养成环保的好习惯,幼儿园可以积极开展环保主题活动哦~比如3-4月就有很多有关环境保护的节日呢,我们一起看看幼儿园如何开展这些活动吧!




3.22 世界水日


今年的3月22日是第二十九届“世界水日”。

今年“世界水日”的主题为“Valuing Water”(珍惜水、爱护水)。

水是生命之源,它不仅哺育着人类,更滋养着天地间万千生物。每一个人都应该文明用水、节约用水,保护水资源。


幼儿园推荐活动
· 影像了解:世界上严重缺水的国家和地区的影像资料
· 话题讨论活动:和孩子讨论缺水对我们生活有哪些影响
· 和孩子找到节约用水的解决方案并实施
· 家园共育活动:点击下方小程序发起《世界水日倡议书》活动



3.23 世界气象日


为纪念世界气象组织的成立,每年的3月23日被定为“ 世界气象日(World Meteorological Day)”,又称“国际气象日”。今年“世界气象日”,主题是“海洋、我们的气候和天气”。

海洋,是地球生命的摇篮,地球上的生命都起源于此。每一条河,每一朵云,每一滴雨,都归属于此。没有哪一种生命,可以离开海洋而活,我们人类,也不例外。没有健康的大自然,人类也将走向灭亡。

幼儿园推荐活动
· 影像了解:世界上发生的严重的气象灾害
· 话题讨论活动:你见过经历过的极端恶劣天气有哪些?对我们的生活造成了哪些影响?
· 和孩子一起想到避免杜绝极端气象气候的解决方案。


3.27 地球一小时活动日


2021年3月27日是全球第15届地球一小时活动。为应对全球气候变化,世界自然基金会(WWF)倡议, 在每年3月最后一个星期六,家庭和企业关闭不必要的电灯及耗电产品一小时,以此对每人而言都简单易行的举动,来表达对环境议题的关切和支持。

幼儿园推荐活动
· 影像了解:地球一小时活动日有哪些活动
· 和孩子一起制作宣传海报,呼吁大家参与“地球一小时活动日”活动
· 家园共育活动:点击下方小程序发起《地球一小时倡议书》活动




4.22 世界地球日


每年4月22日是 “世界地球日(World Earth Day)”。今年的 世界地球日主题为 “修复我们的地球(Restore Our Earth)”。

幼儿园推荐活动
· 影像了解:和孩子一起了解我们的地球
· 话题讨论活动:在地球生活,我们人类做了哪些伤害地球的事情?
· 和孩子一起实施保护地球的方案。例如:保护环境、节能减排、垃圾分类等。


有关环保主题的环境创设怎么做?该如何利用废旧材料让孩子们亲自动手布置自己班级的环境呢?我帮大家找到了一些幼儿园的环境案例,老师们可以从中找到灵感哦~


环保主题活动宣传展板


幼儿园如果要开始保护环境的主题活动,活动宣传展板可少不了。可以让孩子们参与活动展板的制作、宣传,另一方面让家长们了解幼儿园举办的这些有意义的活动,支持并和孩子一起参与其中。


图片来源:幼师口袋App
发布者:诗、shaily、一只橘子、石小默


环保主题墙


有关幼儿园主题墙的作用相信老师们都不用我过多赘述了,它的作用一定不是美化班级环境,主题墙也一定不是老师们展示手工才艺的地方。主题墙是孩子们真实活动的记录,探究及延伸,需要孩子们一起动手、思考、行动后的成果呈现。

有关环境保护主题的主题墙,可以包含很多内容。譬如最近的几个节日,“世界水日”、“世界气象日”、“地球一小时活动日”......老师们可以从这些节日出发,和孩子一起做一些有意义的活动吧~!


图片来源:幼师口袋App
发布者:锅小奕、YY


垃圾分类管理


为了让孩子们从小树立环保意识,了解"垃圾"对环境的危害,也了解如何对"垃圾"进行分类。珍爱地球,低碳生活,让幼儿明白垃圾分类的重要性。幼儿园可以开展垃圾分类主题活动。

当“垃圾分类”遇上幼儿园,去看看孩子们小小的想法,大大的行动吧。


利用乐高积木做的“垃圾分类”,孩子们一边玩乐高一边学会如何进行垃圾分类。



在小班,老师们可以多花一些心思,利用卡通形象或者故事引导,让孩子们对垃圾分类这件事更有兴趣吧~!


中大班的孩子们,可以尝试将“垃圾分类”作为一个课程活动进行,从发现问题到讨论解决问题最后呈现实施成果,这样的活动不仅贴近生活,更能让孩子们深刻地感受到保护环境的重要性。

图片来源:幼师口袋App
发布者:J·ting🐰、毅一🔞™、Zzz、花开一路


自然角创设


爱护环境,从身边做起,培养孩子们呵护小花小草开始......幼儿园班级里的自然角一定不要闲置。

照顾自己身边的植物、动物,感受绿色大自然环境带给人类的美好...让孩子们通过自己打造自然角的环境,切实体会到环保的重要性。

图片来源:幼师口袋App
发布者:等等的童


废旧再利用


在幼儿园环创工作中我们发现不少老师们为了美化班级环境会存在过度装饰、铺张浪费的现象。这不仅耗时耗力,对孩子们来说也没有意义。

以下案例是我们走访过几家幼儿园的废旧再利用的环创布置,值得老师们参考学习哦~

案例来源:
山西省太原市育星幼儿园

废旧轮胎给幼儿园里的花花草草安“新家”。


各种废旧纸盒,变成孩子们挥洒艺术灵感的道具。


案例来源:
上海市青浦区晨星幼儿园

废旧水管种绿植给幼儿园增添一处可爱的绿色角落。


案例来源:
杭州市西湖区文一街幼儿园

湿漉漉的雨伞总是会搞脏环境,废旧pvc管子成了雨伞的新家,节能环保在幼儿园处处有体现。




DIY环保帆布袋


目前全国很多城市都陆续开始了“限塑令”,老师们可以组织孩子们DIY帆布袋,一起杜绝使用塑料袋,环保出行、购物。

图片来源:幼师口袋App
发布者:熊猫绿草


建构游戏:垃圾回收站


· 活动场地:
幼儿园户外游戏区

· 材料准备:
建构区空心砖或者搭建方砖等、帐篷,垃圾回收站的图片

· 操作步骤:
1.出示真实生活中垃圾回收站的图片,引导孩子们观察回收站的结构和布局;
2.讨论商量搭建方案,孩子们尝试在图纸上绘制垃圾回收站设计图;
3.小组合作利用建构区材料搭建“垃圾回收站;
4. 鼓励孩子们交流、尝试垃圾回收站的多种搭建方案。

图片来源:幼师口袋App
发布者:keke妈咪


无论是集体游戏活动还是语言谈话活动,结合环保主题内容,可以让孩子们在了解、讨论中逐渐培养孩子们爱护环境、人人有责的意识。


集体谈话活动:地球上有什么?

孩子们眼中的地球会是什么样的呢?

“圆圆的”
“有蓝色和绿色”
“地球上有人、有小动物”

图片来源:幼师口袋

我们可以通过下面这些图片告诉孩子,地球上:
· 有一望无际的大海
· 有在海底自在遨游的海洋动物
· 有蜿蜒流淌的清澈河流
· 有绵延不绝的高山
· 有生活在大自然中憨态可掬的小动物
· 有清新的空气
· 有百花齐放的花丛
· 有郁郁葱葱的树林

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以上图片来源:Pexels



绘本分享:地球正在经历什么?


利用许多有关环保主题内容的绘本故事,和孩子分享:

随着我们的时代开始进步,人类也变得更加贪婪。我们开始肆意地破坏自然,不断索取。环境污染愈发严重,自然资源也因过度开采而十分匮乏,大规模地宰杀野生动物让生活多样性遭到破坏.......这些我们面临着的事实。


绘本故事会告诉孩子们:

· 地球“病”了
本把人类当作朋友的野生动物,却成为了人类的盘中餐,他们不得不对人类敲响警钟,新型冠状病毒席卷全球。

· 地球“脏”了
人类大量使用并随意丢弃塑料垃圾,造成河流污染。

· 地球“渴”了
因为人们过度地砍伐树木,森林植被被破坏,造成了土地荒漠化。

· 地球“怒”了
持续了半年的澳大利亚山火,让小动物们失去了家园,甚至失去了生命

· 地球“化”了
由于全球气候变暖,就连寒冷的南极,气温都首破了20℃。


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图片来源:Pexels、百度、新浪微博@联合国、
新浪微博@奇闻大全、新浪微博@梨视频


在孩子们环保意识的培养过程中,家长及教育者的态度和行为对孩子们的环保观念的形成起着关键作用,如果家长缺乏环境保护的责任感,孩子的责任感也会匮乏。

老师们总苦恼该如何进行家园共育培养孩子们的环保意识呢?我推荐各位老师们使用下方 家园联系栏小程序 中的环保主题活动,可以让家长们与孩子一起行动,做游戏、参与环保活动。

家园共育活动:低碳生活
· 和爸爸妈妈一起低碳出行
· 家长记录孩子在家爱护环境的一些行动
· 完成打卡活动,点击下方家园联系栏小程序即可发布



家园共育活动:垃圾分类我知道
· 提倡家长以身作则,全家一起学会垃圾分类
· 废旧利用:鼓励家长和孩子一起利用废旧材料动手制作小手工作品
· 完成环保小任务:点击下方家园联系栏小程序即可发布任务




 最后的话 

保护地球,其实是保护我们自己,保护我们赖以生存的家园。对地球的保护和对自然的敬畏并不仅仅停留在每个节日。


生活即教育,我们要通过这样积极的方式,让孩子了解自然,敬畏大自然,爱护小动物,做到人与自然和谐相处!


对了,这两所幼儿园的环保主题活动就做的很好哦~

感兴趣的老师们可以点击查看

· 为保洁阿姨叔叔办了一个大Party丨一千零一叶·第28叶

· 幼儿园垃圾分类,酸奶盒找到“家”了丨一千零一叶·第46叶


如果您觉得今天的文章有所帮助,欢迎分享给更多的老师、家长。


声明:本文由幼师口袋原创,部分节日介绍内容节选自官网发布,图片来自幼师口袋App及网络,如需转载请在公众号内回复“转载”。

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