大班美术

大班下学期美术教案《夏天来了》含PPT课件

设计意图:   通过教师引导,让幼儿大胆发挥想象,自由绘画,并在教师指导下,较生动,准确的进行绘画,及填充颜色。 活动目标:   1、感知夏天,了解夏天的景物特点,以及夏天天气变化。   2、能够比较形象的绘画"夏天",色彩搭配得当,自由发挥想象。   3、喜欢夏天,感受夏天带来的快乐。 活动准备:
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大班美术优秀教案《长颈鹿》含PPT课件

活动目标:   1、培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。   2、发展幼儿的绘画表现力。 活动重难点:   重点:引导幼儿认识长颈鹿,观察其主要特征,用夸张的表现手法学画长颈鹿。   难点:培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。发展幼儿的绘画表现力。 活动准备:   1、P
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大班美术优秀教案《中国结》含PPT课件

活动目标:   1.欣赏中国结的多样性,感受中国结的美。   2.学习编简单图案,萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情。 活动准备:   幼儿知识能力的准备:对中国结意义的简单了解   环境布置的准备:收集各种中国结悬挂起,布置成一个展览厅 配套课件:大班美术课件《中国结》PPT课件下载地址:kj.qu
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大班美术教案《旗袍》含PPT课件

活动目标:   1. 初步尝试感受民族服饰“旗袍”的独特魅力。   2. 尝试利用不同的色彩设计旗袍的花纹,体验设计民族服饰带来的乐趣。 活动准备:   各种旗袍PPT图片,背静音乐,表演使用的小道具 配套课件:大班美术课件《旗袍》PPT课件下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/247
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大班美术公开课教案及教学反思《折风车》

设计意图   《幼儿教育指导纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。”“不要把艺术教育变成机械的技能训练。”本活动通过探索折纸步骤--折小风车--体验风车变式的有机过程,既进行了必要的技能培养,又通过引导幼儿自主探究学习获取了良好情感体验。 活动目标
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大班美术优质课教案及教学反思《在海洋球池里》

活动目标:   大胆表现人物头部、躯干与四肢倾斜的动态。   尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备:   油画棒,各色水粉色。 活动过程:   1、欣赏与讨论   (1)、为什么小朋友都爱玩海洋球?   (2)、在海洋球池里走和跳和平时有什么不一样?   (
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大班美术优质课教案及教学反思《傩戏面具》

活动目标:   (1)通过欣赏贵州地区少数民族的傩戏面具,引起幼儿对傩戏面具的兴趣。   (2)鼓励幼儿观察了解傩戏面具的特征,尝试设计自己喜欢的傩戏面具。 活动准备:   故事《傩戏的传说》   傩戏面具(实物、图片)   操作材料:绘画笔、纸、剪刀、松紧带、订书机 活动过程:   一:导入活动。
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大班美术优秀教案《瓶画脸谱》

活动目标   1、感受瓶上作画的快乐,喜欢并主动参与活动   2、通过观察脸谱的特点并写生,提高幼儿的观察力。 活动准备   PPT课件、花瓶若干只,脸谱一个、水粉颜料、排笔、音乐 活动过程   一、引出课题。   1、放音乐,出示京剧脸谱   师:"你们看,谁来了? 大花脸来我们班作客,你们高兴吗
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大班美术优秀教案《快乐骑车游》

活动目标:   1、学习表现侧面骑自行车人的身体各部位的遮掩关系。   2、能恰当地勾画出人与自行车的比例,表现出自行车的简单外形,发展幼儿日常观察能力。 活动准备:   1、课前已进行过《快乐骑车游》的户外活动。   2、《快乐骑车游》的PPT。   3、小自行车一辆。   4、图画纸、彩色笔。
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大班美术优质课教案及教学反思《线条讲故事》

活动目标:   1.学习线条画,知道线条画的一些特征和表现手法。   2.学画流畅的长线条,提高幼儿借形想象和创造的能力。 教学重难点:   幼儿能够通过自己的想象力装饰画面。 活动准备:   花蝴蝶的图片;黑色水彩笔人手一支; 活动过程 :   一、故事导入,示范画出线路图   1.教师出示花蝴蝶
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大班美术优质课教案及教学反思《多彩的秋天》

活动由来   在纲要的艺术领域中明确指出:支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美丽,喜欢参与艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。   十一长假幼儿返园的时候,有的小朋友对我说:
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大班美术优质课教案及教学反思《影子游戏》

活动目标:   1.通过勾画动态影子,再进行借形想象画。   2.感受与同伴合作的乐趣,体验艺术的趣味。 活动准备:   1.材料准备:油画棒、水粉、笔刷、彩卡。   2.幼儿知识经验准备:玩过各种影子游戏,了解各种动物,知道物体在阳光下有影子,影子是会变化的。知道太阳发出光亮,光亮被挡住了,就会有
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