小班体育教案

活动目标 　　1.从大小、颜色等方面认识沙包。 　　2.尝试沙包的多种玩法，发展幼儿的想象力。 活动准备 　　和幼儿人数相同的沙包数个、音乐、活动场地等。 活动过程 (一)导入 　　音乐声中教师带领幼儿走进活动室：“今天天气真好，我们一起来活动一下吧!伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳。动一动好舒服呀，

活动目标 　　1.能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。 　　2.能按口令进行走路、跑步的交替动作。 活动准备 　　自制：“鱼”若干或用插塑玩具代替，铃鼓等。 活动过程 　　1.热身运动：游戏“小鸭散步”。 　　(1)教师扮演鸭妈妈带领“小鸭子”到草地上散步，做鸭走、鸭跑、扑翅膀、喝水等动作进行热

　　一、活动目标： 　　1、感知小兔的外形特征和生活习性，对小动物有喜爱、关心之情。 　　2、练习走、跑、跳的基本动作。 　　3、做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识。 　　二、活动准备： 　　1、小兔胸饰人手一份，兔妈妈头饰一个，狼头饰一个。 　　2、胡萝卜人手一份3、音乐磁带、录音机。 　　

活动目标： 　　1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。 　　2、通过游戏儿歌联系快速反应。 　　3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。 活动准备： 　　幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。 活动过程： 　　一、游戏活动——吹泡泡 　　1、幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。 　　2、教师带领幼儿边念儿歌边做相应

活动目标： 　　1、通过袋子的各种玩法， 激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。 　　2、鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。 活动准备： 　　1、 垃圾袋若干，做成袋子气球 　　2、 音乐磁带和各种图形若干 　　3、 带幼儿到山上活动。 活动过程： 　　一、为袋子气球贴五官 　　山上的空气真好，

教学目的： 　　1、学习跟随韵律移动身体 　　2、学习伸展和卷曲的动作 　　3、增强身体的灵活性 准备： 　　音乐、地毯、各种高低不同的拱形门 过程： 　　一、毛毛虫长大了 　　在活动场地上铺上地毯，并播放轻快、活泼的音乐，和幼儿一同扮演小毛毛虫。 　　1、“春天来了!看，地上有许许多多的小毛毛虫。

设计思路： 　　纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏，它是幼儿获得愉快体验的有效途径。而颜色鲜艳的圈是孩子们非常喜欢的一种运动器械，它的可塑性强，玩法多样，可以利用它来发展孩子走、跑、跳、钻等运动能力，激发幼儿学习和锻炼的兴趣，培养幼儿的创造力和探索精神，体

活动目标: 　　1.练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 　　2.喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备: 　　1.小蚂蚁头饰(幼儿每人一个)，大熊一个，沙包制成的红、绿小粮袋若干，红、绿、黄箱子各一个，体操垫，矮平衡凳一个，四分之一圆两个，背景音乐。 　　2.幼儿

活动目标： 　　1.锻炼听口令走、跑交替的能力。 　　2.尝试四人之间合作游戏。 活动准备： 　　跳绳若干。 活动过程： 　　1.请幼儿四人一组自由组合，没组两根跳绳。 　　2.将两根跳绳中间处交叉起来，搭成十字，放在地上。 　　3.组织幼儿各自站在一端。听到老师说“风来了”后，（教案出自：屈.老师

活动目标： 　　1.发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。 　　2.学会躲闪，培养幼儿合作能力。 活动过程： 　　1.将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。 　　游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，(教案出自

活动目标： 　　1.能在语言的提示下快速躲闪跑。 　　2.在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。 　　3.学习合作搬运物体造房子。 活动准备： 　　大型积木(可拼插、围合成房子)。 活动过程： 　　1.准备活动：教师和幼儿一起做模仿操《猪小弟》。 　　猪小弟呀猪小弟，清早起来做游戏。(做起床模

活动目标 　　1.进行手脚着地爬行，锻炼身体的平衡与协调能力。 　　2.培养身体的敏捷性及团结协作的乐趣。 活动准备 　　幼儿枕头若干。 活动过程 　　1.教师先组织幼儿练习爬行动作，指导正确的爬行姿势。 　　2.游戏：幼儿自主结合分成四组，每组排头幼儿做好爬行准备，(教案出自：屈老师.教案网)待教