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【了了&雪莹讲故事】谁的咖喱饭? | 训练孩子的分析能力
了了&雪莹-谁的咖喱饭



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送给父母和孩子的礼物

陪宝贝听完故事,引导孩子思考~


在故事中,豪猪收到了一份外卖订单,但是收货地址居然需要自己来解谜。根据谜题上的线索,豪猪找到了老鼠小姐三明治店,正当他高兴时,没想到又看到了另一个线索谜题。于是,他先后来到了刺猬邮局、獾自行车店、青蛙气象局、鲇鱼的家,可他们都不是订咖喱饭的人。直到最后豪猪来到臭鼬的家,这才找到了订咖喱饭的人——臭鼬。


摒弃直觉思维,训练分析思维


面对同一道数学题,有的孩子就能根据题意,一步一步地列式计算,直到得出最终答案,而有的孩子完全没有办法理清题目的脉络,脑中是一团乱麻,根本不知道应该先算什么,后算什么。这两者之间的差距就在于分析思维的掌握及运用。


分析思维是指经过仔细研究、逐步分析,最后得出明确结论的思维方式。它以一次前进一步为特征。很多人的分析思维是欠缺的,而更多地依靠自觉,虽然有些人的直觉偶尔会很准,但是不经过严密分析而得出的结论,往往经不起考验。


分析思维不仅是学好数学必须具备的能力,也是学好其他学科以及处理日常生活问题所必需的能力。分析思维能帮助孩子在面对无从下手的问题时,通过阶梯式的推导方法逐渐认识问题的本质、区别及联系,并细致地寻找能够解决问题的主线,有效地解决问题。


家长平时可以通过一些小游戏来提升孩子的分析思维,比如分类游,让孩子把一堆物品安装不同的标准——颜色、形状、材料、用途等进行分类。家长还可以经常向孩子提问,让孩子自主寻找解决问题的办法。只要多锻炼,孩子的思路就会越来越清晰,分析思维会越来越强。

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“这是什么店?”的答案吧~



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-本期声音创作- 

旁白、豪猪、老鼠牙医、山羊、獾、臭鼬:了了


儿童阅读教育品牌“雪莹阅会”致力于培养孩子阅读兴趣、养成阅读习惯、激发语言表达能力,让孩子终身受益。在“雪莹阅会”的微信公众号里,针对孩子在不同成长阶段的特点和问题,收听到和“儿童成长能力”相关的好故事,让孩子的"七大能力"和"八大智能"在听故事和阅读中全面发展。同时我和教育专家一起,用通俗易懂的方式让了家长了解孩子的成长特点和发育规律,分享科学有效的育儿经验,一起“听懂孩子”。

——雪莹初心寄语