艺术教案

 活动目标： 1. 感受大象走和小鸟飞的不同音乐性质。 2.能随着音乐变化做大象走和小鸟飞的动作。 3.体验与同伴合作表演的快乐。 活动准备： 挂图、音乐 活动过程： 1.律动《春天》导入。 2. 欣赏音乐《大象和小鸟》。 (1)幼儿用语言表达对音乐的感受。 (2)出示图片，再次倾听音乐，

 音乐活动：小小动物出来玩(韵律) 活动目标： 1.能随乐有节奏地表现小鸡走，小兔跳，小鸟飞，小鱼游等常见动物的基本动作。 2.体验随乐律动及集体游戏的快乐。 活动准备： 经验准备：幼儿已学会歌曲《小小动物出来玩》。 物质准备： (1) 几种常见动物的头饰，PPT课件。 (2) 音乐《小小

 活动目标： 1、感受大家在一起表演的快乐。 2、学习根据歌词内容来做动作 活动准备： 1、教师要培养小朋友在一起友好相处的氛围。 2、教师熟悉歌曲，钢琴一台。 活动过程： 一、引出话题小朋友们喜欢唱歌吗?那今天我来看看谁唱歌唱的好，现在请小朋友伸出你们小小手一起跟着我的琴声拍手好吗? 1

 活动目标： 1、初步熟悉感受音乐的节奏。 2、学习跟着音乐做动作。 活动准备： 1、请一大班幼儿饰兔姐姐。2、小兔头饰13只。3、萝卜若干。4、用玩具围成篱笆。5、录音磁带。6、录音机。 活动过程： 一、复习歌曲：漱口 1.太阳升起来了，小兔们醒来吧，我们该起床啦。一起先来漱漱口吧! 2

 活动目标 1、初步感受乐曲中情绪的变化，能听辨音乐信号作出相应动作。 2、能跟着图谱，初步学习骑马扬鞭、甩鞭的动作，掌握"x0/x0/xx xx/x0"的节奏。 3、在游戏中，体验打破气球成功的愉悦感。 活动准备 1、物质准备：flash视频、图谱 活动过程 一、情景导入，引起幼儿兴趣。

 游戏目标： 1．能一边唱歌一边大胆做动作。 2．能分辨和表现音的快慢。 游戏准备： 1、玩过该体育游戏。 2、每人一片秋叶，音乐磁带。 游戏规则： 1、幼儿手持树叶，自由舞蹈至"秋天多么美"止。此时教师用钢琴刮奏模拟风声：风声快而强时，幼儿快速地飘来飘去；风声慢时而弱时，幼儿放慢动作；风

 【活动目标】 1、学习按歌词内容做相应动作，一句一句地唱歌。 2、能用常见的水果名称替换原歌词。 【活动准备】 《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、PPT图片。 【活动过程】 一、通过情景导入，帮助幼儿理解歌词。 1、情境讲述，导入活动。 师：小朋友们，秋天到了，熊伯伯果园里的果子成

活动目标： 1、观看图片，让幼儿感受传统节日（春节）的热闹气氛，培养幼儿对传统节日文化的了解与认识。 2、幼儿运用已有的生活经验，根据自己的意愿绘画过年的快乐场景。 3、激发幼儿向往新年新气象的愉快心情。 活动准备：有关过年热闹气氛的图片、绘画工具、教师范画 活动过程： 一、谈话导入师：天气渐渐凉了

活动目标： 1.教师讲解家乡的历史文化底蕴，引出家乡的历史文物——彩陶。 2.介绍彩陶的艺术有关的知识(背景，造型，风格，图案，色彩，) 重难点： 让幼儿了解彩陶艺术，巧妙的运用艺术手法设计出美观，大方，独特的彩陶纹样，使彩陶看起来更加美观。 活动准备：彩色笔、卡纸、彩陶图片、PPT 一、活动导入

活动目标： 1、感知分辨上下等方位，有控制地进行横竖线的涂鸦;2、了解一些生活中常见的小动物爱吃的食物，愿意为小猫送去它爱吃的鱼。 教学重点与难点： 教学重点：辨别上下方位，有控制地画横线和竖线。 教学难点：渔网要编织得紧紧的密密的，并且与边缘封闭。 活动准备： 1、小猫的生日PPT一套，小猫留言录

活动目标： 1.能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。 2.大胆发挥想象，设计自己喜欢的轮船。 3.丰富画面，培养审美意识。 活动准备：课件，绘画操作工具。 活动过程： 一、回忆讨论 1.猜谜语激发兴趣： 你们喜欢猜谜语吗?下面老师说个谜语给你们猜，请大家仔细听、认真想!谜面就是不着地，不腾空，

设计思路 : 2008年，第29届奥运会、第13届残奥会在北京胜利举办，让全中国人为之骄傲和自豪。我在思考如何选择一种方法，既能让幼儿在欣赏中感受水墨画的自由写意，并发现其中的美感，又能激发幼儿大胆创作的喜悦。最后，我想到了水墨拓印这个比较简易的方法：当墨汁滴入水中后，便自然散开并慢慢地形成各种图案