全网都在学的自制教玩具!第一时间分享给你!

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转眼到了学期后半,老师们又要开始新一轮制作自制教玩具了。



很多老师在制作时有很多困惑:怎么制作教玩具?为什么我辛苦制作的教玩具孩子不爱玩呢?


当我们在设计教玩具时,一般遵循以下原则:


(1)实用:操作方便、材料经济、安全、耐用。

(2)创意:构思独特、新颖、精密。

(3)效能:能配合教育活动之所需,使教与学更生动、更有效。

(4)造型:造型生动、色彩活泼,具有吸引力。

(5)完整:参考资料与设计资料完备。


来源于:书籍《幼儿园玩教具 配备、设计制作与应用》



在我们设计时,如果有优秀案例可以参考会对我们自制教玩具有很大的帮助!


我们之前为大家搜集国内外各种教玩具制作、活动设计案例发到公众号,只为给老师们带来启发:


《5分钟学会26种自制教玩具,轻松玩转8大区角!》

《这20个上海优质园自制教玩具游戏,让孩子冒着风雨也要来玩》

《自制教玩具 | 50款优质幼儿园互动游戏,一网打尽!》

《优秀教玩具设计要点有哪些?6个完整获奖案例一一帮你解答!》


很多老师反映有没有实物的书籍可以借鉴参考,今天就给大家推荐一本好书!


它来自于第四届上海市幼儿园优秀自制玩教具评选活动获奖作品汇编


《上海托幼——小玩具 大智慧》


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本次期刊主题以 自制玩教具活动促进幼儿教师专业技能发展

此书能让教师打开思路,通过自制玩教具研究儿童的发展规律,推动教学中的创意,让玩教具在游戏活动中真正起到作用。

获奖作品都是 上海多家名园呕心沥血之作!属于精品中的精品!


我们可以通过这些精品案例来学习如何设计适合本园的玩教具并推动课程创意教学,这对我们自身发展和成长有很大帮助!

◆ 内容丰富

本书内容非常齐全,共分为6大类。分别是 科学类、益智类、运动类、建构类、艺术类、综合类。每个类别下都有针对于大中小班的游戏案例,且每个案例都包含以下几点内容:




1、游戏介绍
2、设计思路
3、制作材料
4 、玩法举例
5、相关提示

案例详细清楚,老师可以直接学习本书优秀的教玩具再结合本园特色 生成适合本园的自制教 玩具!

下面和我一起看看几个优秀自制玩教具评选活动获奖案例吧!

01


杯中探影-科学类


设计单位:金山区亭林幼儿园
设计者:张凤兰 薛英花 郦晓婷
适用年龄:小班 

 《杯中探影》是利用纸杯、手电筒、图卡、收纳盒、托盘等设计而成的科学类玩教具,以玩光影游戏为主。


图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

幼儿在自由自主的玩玩照照过程中既可以获得关于光与影的初步知识,又能激发对自然现象的探究欲望,在不断的尝试中发展 观察、对比、分类、想象及解决问题等能力

设计思路


在开展小班主题活动“白天和黑夜”的过程中,幼儿对光影产生了浓厚的兴趣,经常在太阳下玩各类影子游戏。

为了支持幼儿的探究兴趣,引导他们进一步感知光影的神奇与美妙,我们设计制作了《杯中探影》。

制作材料


1、一次性纸杯
2、与纸杯底部轮廓图相对的图卡(用于一一对应)
3、手电筒(用于照出光影效果)
4、收纳盒3个
5、托盘

制作方法


1、取纸杯,按照图卡上的图案在纸杯底部用针扎出小孔,显现不同物体的轮廓,也可只扎一半的图形。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》


2、在手电筒镜头处贴上一层中性色素密度的黄色滤镜,保护幼儿的眼睛。

玩法举例


玩法

01


看看说说

用手电筒照射杯底,看看出现了什么有趣的事物,说一说是什么。两人游戏的时候,可以玩你照我猜的游戏。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

玩法

02


变大变小

探索使图片变大或变小的方法,看看谁的图案大或小。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

玩法

03


拼拼找找

选择底部只扎了一半图形的纸杯,两人合作,照一照再拼一拼,直到拼出完整的图形,并找到图卡进行验证。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

玩法

04


看看找找

根据照出的轮廓图找到相应的图卡;也可以根据图卡找相应的纸杯找到后用手电筒照一照,证实猜测。两人游戏的时候,可以比一比谁找得快。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

提示:
1、游戏适宜在光线较暗的地方进行。
2、须提示幼儿手电筒的光源不可直射眼睛,否则可能伤害眼睛。


02


飞舞的小花-运动类


设计单位:闵行区莘松幼儿园
设计者:汤莉君
使用年龄:小班

《飞舞的小花》 选材安全,制作简单。可爱的造型与多样的玩法能有效激发幼儿的运动兴趣。

在与“小花”的互动中愉快地进行多种身体运动,促进 幼儿投掷、平衡走、行进跳、间隔跳等动作能力的发展,锻炼上下肢力量以及身体平衡能力和协调能力,满足幼儿不同的运动需求。

设计思路


在开展小班运动的过程中,我们一直想为幼儿设计一款简单安全、功能多变的运动类玩具。

不织布颜色鲜艳、轻便柔软、可塑性强,且通过简单的裁剪缝合,就能变成具有“一物多玩”特点的“小花”玩具。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

经过设计,不织布变化出飞碟、沙包、花丛等物品,吸引着幼儿主动参与到运动中来,促进其多方面运动能力的发展。

制作材料


不织布、子母扣、雌雄贴若干

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

制作方法


1、先将不织布裁剪成大小不一的四瓣花。
2、在花瓣的中心位置缝上子母扣或雌雄贴。
3、花瓣的四角分别缝上雌雄贴。

玩法举例


玩法

01


花朵“飞碟”

利用雌雄贴或子母扣,将大花和小花重叠在起制成“飞碟”,发展幼儿的手臂力量。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

玩法

02


花朵沙包

将对角的花瓣贴起来,花朵就变成了小沙包。收纳花朵的篮筐就成了投掷的目标物。可以通过大小花朵的重叠增加重量,让幼儿单手投掷沙包,提高投掷能力。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

玩法

03


跳过花河

通过花瓣角上的雌雄贴将小花拼接成一条小花河,幼儿沿着花河左右行进跳。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

玩法

04


跳跃花丛

将小花零星地摆放在地上,双脚并拢,连续间隔向前跳。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

玩法

05


走平衡木

头顶小花走平衡木,抬头挺胸、双臂侧平举。在较窄的低矮物上行走一段距离。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

提示:
小花由不织布剪裁而成,没有棱角,没有危险。

03


瓶盖八音盒-艺术类


设计单位:长宁区建青实验学校幼儿部
设计者:许士瑾 姜雅敏 居笑冰
适用年龄:中班、大班

《瓶盖八音盒》是以八音盒为原型设计制作而成的艺术类玩教具。

将眼药水瓶的瓶口作为八音盒内部的凸起部件,按照铝板琴的音阶宽度相应粘贴在滚筒上。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

幼儿根据自制乐谱,在对应的位置拧上瓶盖,再根据乐曲节奏转动把手,使瓶盖按动铝板琴的琴锤进行敲击,就能发出美妙的音乐。

幼儿可以在看谱、拧瓶盖的过程中,发展空间方位感、锻炼小肌肉,还能在演绎乐曲的过程中感受音乐的美。

设计思路


教室里的艺术区有一个现成的八音盒,因为变化不多,幼儿一会儿就失去了玩的兴趣。

如何改变八音盒的结构,让其更富有变化?

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

我设计了《瓶盖八音盒》,由滚轮、支架、转动把手、琴锤、瓶盖等组成,加入了可拆卸凸点的设计,让幼儿可以自由探索、玩声音、演绎自编的乐曲等。

制作材料

1、底座
(尺寸:50cm×50cm×20cm)
2、空心纸筒、铝板琴、琴锤、支架、摇把组件、5m小塑料瓶(瓶口+瓶盖)、KT板、配套模板等
3、7音曲谱和15音曲谱

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

制作方法


在底座上,粘贴由铝板琴、敲击锤、滚轮、支架等材料组成的瓶盖八音盒,分别制作15音八音盒和7音八音盒。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

玩法举例


1、幼儿在滚轮上自由拧放瓶盖,转动把手,欣赏瓶盖带动琴锤后发出的声音。
2、幼儿选取喜欢的曲谱,从起点位置开始对应模板上红点的位置,拧放瓶盖,转动把手,欣赏乐曲,也可边转边唱。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

3、幼儿选取空白的曲谱,自由标注、自编曲目,完成后根据曲谱拧放瓶盖、转动把手,欣赏自编的乐曲。

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

◆ 超高性价比

看完上面的案例,突然豁然开朗,原来还可以这样玩!

这时有老师开始心里嘀咕了,这么实用的书籍是不是超级贵??

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当然,老师们在学习本书案例时, 切勿照搬!一定要结合园所班级幼儿情况总结出适合本班自己的教玩具。

◆ 书籍目录

本书分为六大类:科学类、益智类、运动类、建构类、艺术类、综合类。相关目录如下:

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

◆ 章节试读

图片来源:期刊《上海托幼——小玩具 大智慧》

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