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大班健康教案及教学反思《学会如厕》

教学目标

  1.知道大小便要去厕所。

  2.认识男女厕所的标志。

  3.保持厕所环境卫生。

教学准备

  1.教学PPT5页

  2.幼儿用书

  3.卫生纸一卷

教学过程

  1.今天老师给大家上一节健康课,齐读课题三遍,讲如厕:上厕所

  2.老师想起来,刚刚你们都去上厕所,把我丢下了,我现在想去小便(出示水沟、平原、森林、厕所的图片)

  3.老师应该去哪里上?为什么?

  4.出示男女厕所的标志,询问幼儿在哪里见过

  5.两个标志有何不同?

  6.男女生应该分开上厕所,"本,文来源:屈;老.师教;案网"男孩子不进女厕所,女孩子不进男厕所

  7.在公共场合,不管多着急都要看好标志再上厕所

  8.讲小便用纸折两折,大便用纸折三折

  9.每次小朋友上完厕所老师进去都是捏住鼻子的,为什么?

  10.讲如何保持厕所干净?

  11.讲卫生,上完厕所要洗手,养成良好的卫生习惯,病毒宝宝才不会和我们做朋友

  12.结束教学

教学反思

  完成了本节课的教学内容,突出重点,突破难点,让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子,同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。