中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》

活动名称:沙滩历险记【数经验】

适宜年龄:中班下

活动准备:PPT、操作纸

活动目标:

1、认识模式AAB,并按一定规律排序。

2、在故事的情境中体验帮助迪迪就出逗逗的乐趣。

活动过程:

一、故事情节导入

导语:夏天到了,迪迪和逗逗一起去沙滩探险,沙滩的另一边有一座规则城堡,城堡里住着坏猫Caesar,他吹起一阵风,把逗逗卷到了城堡里,迪迪决定要去救出逗逗。

过渡:我们和迪迪一起出发救逗逗吧!

二、感知、理解AAB

导语:迪迪走进一片树林,大树挡住了她的去路,大树说:"你要是能说对果树接下来会长什么果子,你就可以过去!"教师点击果树PPT重点提问:你觉得接下来会是什么果子?为什么?(ABAB)

小结:这些苹果是一个红、一个绿、一个红、一个绿这样按照ABAB的规律交替排列的。

重点提问:第二棵树上的果子是按照什么规律排的呢?(AABAAB)小结:这棵果树是两个红苹果和一个绿苹果为一组,按照AABAAB的规律轮流出现的。

过渡:大树无奈地说:"你都说对了,请你过去吧!"

叁、识别、填补AAB

导语:走着走着,迪迪面前出现了奇怪的石头路,她应该怎么走呢?可以随便走吗?(幼儿观察自由回答)重点提问:石头路的规律是什么?

辅助提问:几个黄色、蓝色的石头为一组轮流交替排的呢?(AABAAB)过渡:可是走着走着前面的路断了,这时magic pan出现了,它告诉迪迪只要把路上的石子补完整就行了。谁来帮助迪迪呢?(幼儿说规律教师点击PPT)小结:这条石头路是按照AABAAB的规律排列的,只要找到规律就能去城堡了。

四、幼儿操作AAB

导语:迪迪终于来到了城堡,但要救出逗逗就需要迪迪自己造楼梯爬上去,才能打开门,你们愿意帮助她吗?

1、操作要求:请你按照AABAAB的规律来造楼梯。

将你造好的楼梯贴出来,和小朋友一起看看楼梯造得对不对。

2、幼儿操作,教师巡回指导。

3、交流分享:说说你的楼梯是怎么造的?

谁还有不一样的?

小结:塬来楼梯的规律都是一样的,但是花样有许多,最后,迪迪在大家的帮助下就出了逗逗,大家庆祝一下吧!