孩子九岁,二年级了,不爱写作业,怎么办?





 

欢迎大家来到Anne老师的一分钟对视育儿直播案例分享。每周二晚8:00,Anne老师会在超级育儿师的微博直播间内,与特邀嘉宾对视一分钟。帮助家长了解孩子的性格,挖掘孩子的天赋所在。


Anne老师有这样一种技术:通过对视任何人的眼睛一分钟且不讲话,就可以看出对方的五层信息:


1.性格特征

2.当下情绪压力

3.原生家庭的影响

4.身体病痛史

5.对未来3-5年的期待


周二晚对视直播之前,家长妈妈给我发来私信,说主要问题是小朋友性格贪玩,做作业拖拉,不认真。不知道跟孩子怎么沟通,所以特别来直播对视。


(妈妈发来的对视诉求。)


周二晚上8点,直播正式开始。

(对视现场照片)

▲ 点击文章末的阅读原文,可回看本期完整版精彩直播


小男孩叫萌萌。整个对视过程也非常的顺利。毕竟已经9岁了,可以比较平静的跟陌生人对视链接。


对视及反馈


关于9岁的男孩萌萌


  • 萌萌的性格:萌萌的眼睛抖动方式是典型的,平和型,也就是无尾熊代表的性格。这类的小伙伴非常注重别人的感受,像一个暖宝宝一样。对于别人的请求和帮助,会很愿意支持和帮助,热心肠,敏感,同理心。所以人缘是挺不错的。而且比较擅长一对一沟通,愿意花时间聆听他人。不愿意发生激烈的竞争,希望你好我好大家好。


  • 萌萌的压力:目前的压力是黄色区域,压力可控。很重要的原因是,萌萌懂得倾听他人,缺不擅长表达自己。更多是通过行动传递对别人的关心和支持。


  • 萌萌的潜能和天赋:因为是平和型,所以很有感知他人的能力,所以是更擅长文科的孩子。科学,真的不是他的强项。



  • 对视打分



    对视结束后,萌萌说,老师,我喜欢做饭。

    我说,你喜欢做饭,真的是一个小暖男。充分说明你是平和型的孩子。

    萌萌还说,老师,我们的科学老师回家生孩子了。

    我说,是不是科学老师回家生孩子了,你就终于不用再上科学课了?是不是很开心?

    萌萌说,是的。

    这也充分说明萌萌不擅长科学,不擅长理科,擅长文科。

    --你给老师打几分呀?

    --100分。


    最后,我强调一点,萌萌虽然擅长文科,但是也要尽力学习理科,也要考到比较合适的成绩,不能太大的偏科哦!

    萌萌很开心的说,好的。


    因为,我理解了孩子,讲出了他的心里话,萌萌也会更加配合老师和家长的要求。其实,沟通就是渴望有人懂我,陪陪我,听我说说话。当他觉得有人懂他了,压力就会降低很多,而动力就会增强很多。



    直播总结



    这次的对视结束后,萌萌妈妈特别发来微信。



    直播反馈中,我并没有针对“做作业”这件事展开,但是我给到孩子和家长一个方向--孩子适合文科。有了这样的方向,配合孩子的日常行为,家长的焦虑就减轻了,孩子的动力就增强了,孩子也会更喜悦地学习做饭,也会对于理科、科学没有那么抵触了。

    对视,看见你

    (全文完)


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