小班游戏教案

设计意图： “大猫小猫”是小班教材中的一节音乐活动，音乐表现了大猫和小猫这两个对比鲜明的形象，结构简单，节奏工整，是一个很有趣的音乐活动。(屈.老师.教案网出处)小班的幼儿，在倾听音乐方面是有一定经验的，但感受音乐，特别是表现音乐才刚刚起步，其经验是缺乏的，音

活动设计背景 　　主要是因为本土环境因素，幼儿多为3、4岁的留守儿童，家庭教育不够，有部分幼儿动作协调能力不足，同时为了激发幼儿对于音乐游戏的兴趣爱好。 活动目标 　　1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。 　　2.认识五官的名称及位置。 　　3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 教

设计背景 　　幼儿的一日活动离不开生活活动，而生活活动对于小班来说是非常重要的，也得认真对待，所以我便设计了《扣钮扣》的活动。 活动目标 　　1、 知道衣服上有衣领、衣袖、扣扣眼和拉链。 　　2、 学习穿衣服和扣扣子的方法。 重点难点 　　重点：学习扣扣子的方法; 　　难点：强调扣纽扣的时候要先将衣

活动目标： 　　1.尝试用身体的不同部位滚动竹球，练习双膝着地爬着顶球。 　　2.在游戏中体验玩竹球的乐趣。 活动准备： 　　竹球(人手一份) 录音磁带 小猫头饰等 活动过程： 　　一、热身运动 　　1.小猫们跟着猫妈妈练本领喽! 　　2.模仿操(音乐) 　　二、探索竹球的玩法 　　1.自由探索玩球

设计思想： 　　小班幼儿进入幼儿园时间较短，他们身体的基本活动能力较差，所做的动作往往不够协调。本人根据幼儿思维活动一般带有具体形象性，喜欢模仿，容易对游戏中的情节、角色、动作过程产生兴趣的特点，着手设计了“环保小卫士”体育活动，用以帮助我班幼儿改善其协调能力。 活动目标： 　　1、练习向指定方向跑

设计意图 　　童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据小班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿走、跑、钻的动作技能，培养幼儿识辨善恶、帮助别人、克服困难的品质，在游戏中体验快乐。 活动目的

活动目标： 　　1、练习向上纵跳摸高的动作。 　　2、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 活动准备： 　　塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上 活动过程： 　　一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调 　　“小朋友，你们看，今天天气多好呀!“屈.老师.教.案网出处”我们一起去做做运动

一、活动目标： 　　1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。 　　2、尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。 二、活动准备： 　　1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。 　　2、玩具小熊。布置环境："小熊糖果屋"一个。 　　3、泡沫块，橡皮泥丸。 　　4、幸福拍手歌。 三、活动过程： 　　1、带

活动目标： 　　1.感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。 　　2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 活动准备： 　　让幼儿用手指出示" 剪刀、石头、布" 活动过程： 　　1、情景导入。 　　1)与小朋友打招呼，利用和女儿的照片向宝贝们介绍自己。 　　2)播放一段美拍视频，导入"剪刀、石头、布"

活动目标： 　　1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质 　　2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 活动准备： 　　废旧报纸条 彩色布条 音乐游戏光盘 活动过程： 　　一、热身运动 　　1、队列练习 　　列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等 　　

【活动目标】 　　1、能持物控球走跑，会走“S线”绕过障碍物并将球赶到指定地点。 　　2、知道使用正确的方法持物控球。 【活动准备】 　　1、农场的场地布置。 　　2、人手一个皮球、人手一根棒球棍。 　　3、背景音乐三首。 【活动过程】 　　一、熟悉场地，律动热身。 　　1、律动热身，播放《快乐小猪

目标： 　　认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。 　　培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 教学过程： 　　1、引入： 　　一起边说儿歌边做手部运动："小手小手拍拍，我的小手拍起来;小手小手拍拍，我的小手举起来;小手小手拍拍，我的小手合起来;小手小手拍拍，我的小手转起来;小手小手拍拍，我的小手藏起