中班游戏公开课教案及教学反思《木头人》

活动目标:   1.促进身体的灵活性,协调性。   2.激发幼儿的集体荣誉感3在游戏中体验愉快 活动准备:   呼啦圈(幼儿各一)、矿泉水响桶一个,舒缓轻快的音乐 活动过程:   一.幼儿自由玩圈,鼓励幼儿玩出与别人不同的玩法,激发幼儿兴趣   师:今天我们请来来了圈宝宝他们要和小朋友们玩出各种不同

中班游戏优质课教案及教学反思《我们都是木头人》

【活动主题的选择】   民间的传统游戏简单易学,这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏,但幼儿也可以分组进行游戏。,"屈;老师.教,案网出处"对于中班幼儿来说,对游戏规则掌握的并不是很好,自控能力也要提高。所以选择了这个游戏规则性比较强,能够提高自控能力的游戏。 【活动目的】   1.锻炼幼儿肢体

中班游戏优秀教案及教学反思《开商店》

活动目标:   1、学会安静的倾听别人说话。   2、遵守游戏规则,体验与同伴游戏的快乐。 活动准备:   教师带领幼儿开展泥工活动--《香甜的水果》 活动过程:   一、谈话导入:   你们昨天做了那么多香甜的水果,谁来给大家介绍一下你做的是什么水果?   二、游戏:开商店-卖水果。   (一)教

中班民间游戏优秀教案及教学反思《拉绳》

活动思路:   进入中班后,孩子们的基本动作有了进步,他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作。而且随着我园民间体育活动的开展,幼儿的参与性有了提高,他们敢于尝试、探索各种动作,他们喜欢合作进行游戏。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力

中班游戏公开课教案及教学反思《大纸箱变变变》

【活动目标】   1、喜欢用大纸箱做游戏,感受角色扮演的乐趣。   2、尝试探索大纸箱的新玩法。享受较色扮演的乐趣。 【活动准备】   大纸箱若干、背景音乐。 【活动过程】   一、听音乐进入活动场地,宝贝们看一看我们的活动室里有什么啊?--发现纸箱。   二、出示大纸箱说说它的用途。(激趣导入,自

中班主题优秀教案及教学反思《我的动物客人》

设计理念:   语文的外延等于生活的外延,作文的课堂教学尤其要具有儿童的生活特性,让课堂成为生活的再现,让作文与孩子的生活融为一体。创造生动有趣的活动场境,利用形象直观的多媒体教学手段,为学生提供愉快轻松的氛围。 教学目的:   1、引导学生能按一定的顺序,抓住动物的特点进行观察。   2、在互动的

中班主题优秀教案及教学反思《夏季玩水》

活动目的:   1、在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐。   2、鼓励幼儿大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。 活动准备:   1、盛满水的盆   2、塑料袋、铁丝   3、透明的瓶子、颜料、图画纸等。   4、各种会沉和浮的玩具如:纸船、塑料杯、石头、铁罐等 活

中班主题公开课教案《报春》

活动目标:   1.用肢体动作来表达、表现歌曲。   2.感受春天带来的美意。 活动准备:   歌曲 活动过程:   1. 练声:《小鸡的歌》   2. 复习歌曲《报春》。   教师有节奏、有感情地朗诵歌词。   幼儿跟着教师念歌词。   教师用钢琴伴奏,“本文来源:屈,老;师教案.网”幼儿用"噜"

中班主题公开课教案及教学反思《哭娃和笑娃》

活动目标   1、能从眉毛,眼睛,嘴巴的细微变化中,管察出人的情绪变化。   2、知道五官与表情的关系,会用简单的方法表现哭与笑两种不同的表情。 活动准备   1、幼儿人手一面小镜子,圆形卡片若干,彩笔。   2、表现苦笑表情的人物图片各一副。   3、背景音乐《哭比笑好》   4、幼儿用书第一册,

中班健康优质课教案及秒案反思《小小运动员》

活动目标:   了解一些常见的运动项目,知道运动能锻炼身体。   积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 经验准备:   活动前经常关注一些常见的运动项目。 物质准备:   1、户外场地,有各种小型运动项目及其运动员代表的图片、照片。   2、幼儿收集各种运动项目及其运动员代表的图片、照片。   3

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