大班英语

设计背景 　　为了让幼儿用英语说出出现在自己身边的一些常见的地方,并能用英语流利的去表达。 活动目标 　　1.幼儿能初步掌握单词发音。 　　2.能正确理解句型含义。 重点难点 　　1.post office的发音。 　　2.句型where to? Go to ...的理解。 活动准备 　　1.挂图[

设计背景 　　为了让幼儿用英语说出出现在自己身边的一些常见的地方,并能用英语流利的去表达。 活动目标 　　1.幼儿能初步掌握单词发音。 　　2.能正确理解句型含义。 重点难点 　　1.post office的发音。 　　2.句型where to? Go to ...的理解。 活动准备 　　1.挂图[

　　音乐活动《Ten Little India Children》 　　设计意图： 　　音乐活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试，教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以最大限度地发挥。在一次很偶然的谈话中，我从幼儿的谈话中了

　　lion’s birthday 　　狮子的生日 　　character:  lion 　　ra it a 　　ra it b 　　teddy bear a 　　teddy bear b 　　l: hello, everyone. i’m lion. today is my birthd

　　run、play football、jump rope 　　一．活动目标： 　　1.学习单词：run、 play football 、jump rope 　　2.知道及能理解单词的中文意思，能认读单词。 　　3．通过学习单词能让幼儿做相应的动作，来激发幼儿学习英语的兴趣。 　　二．活动准备： 　

　　活动名称：What's this ? 　　活动要求： 　　1、能听懂句型“What’s this?”,会用“It’s a……”句型回答问题。 　　2、复习单词：monky、ra it、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish 　　3、学习新词：she

　　大班英文综合活动 　　caterpillar butterfly ladybug 　　Lesson Plan 　　Teaching content: 　　Words: caterpillar ladybug 　　Sentences: Caterpillar is to be butterfly.

　　单词grey、pocket 　　活动目的： 　　1、初步学习谜语儿歌“Kangaroo”，能够讲述袋鼠的基本特征。 　　2、学习单词grey、pocket，正确认读和区分grey和green的发音。 　　活动准备：大布袋一只，彩盒一个。袋鼠图片以及彩色的袋鼠词性拼图。 　　预设活动过程： 　　1

　　大班英语教案These are 　　教学名称：英语 　　教学内容：These are 　　教学目标： 　　1、复习It's 句型 　　2、学习These are 句型 　　教学准备：图片若干，实物若干 　　教学过程： 　　1、Say good morning 　　2、T：What day is

　　Party 　　Theme: Party 　　Su orting materials: tapes, cards, the 　　ghost’ coat , the magician’s 　　hat / bag/ stick , house models, 　　prize… 　　Teaching

　　快乐英语动动动 　　Get on the bus ! Get off the bus ! 　　Eat your cake! Drink your juice! 　　能听指令做出动作get on\off the bus! Eat your cake !Drink your cake 。 　　能指出

　　大班英语活动：Colour Game 　　教学目标：在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)。 　　鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培养幼儿思维的灵活性。 　　教学准备：多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。 　　教学重点：运用颜